PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
El tema de las
basuras supone un grave problema cuando de preservación del medio ambiente se
trata y más aún cuando en determinada zona, región o ciudad no se cuenta con un
adecuado manejo de residuos sólidos ni cultura de reciclaje. Barrancabermeja es
un municipio que cuenta con muy poca por no decir nula cultura de reciclaje y
esta falta de conciencia ambiental está pasando su cuenta de cobro ya que cada
día es más evidente la necesidad de tomar cartas en el asunto de los residuos sólidos.
En el mundo en el
que se vive actualmente se hace cada vez más difícil manejar adecuadamente las
basuras sobre todo por el alto volumen de desechos que cada día va en aumento
debido al crecimiento de la población y a las industrias que en la actualidad
maneja cortos periodos de vida útil a los productos que proporcionan a las
personas obligando a estas a deshacerse
de estos artículos generando más y más basura que con un adecuado manejo
podrían ser reutilizadas.
Con este proyecto
se busca mitigar un poco la problemática presente en el municipio de
Barrancabermeja con todo lo relacionado a los residuos sólidos, enfocado la
solución del problema a un ámbito cultural hacia el reciclaje, es decir, se
busca mitigar el problema implementando un sistema municipal de reciclaje ya
que darle solución total y definitiva a la problemática requiere de un proyecto
mucho más grande y de la intervención de la alcaldía municipal.
En primera
instancia es necesario llevar a cabo una campaña de concientización a la
comunidad sobre la importancia que tendría este proyecto para continuar con el
desarrollo de la ciudad, también se debe proporcionar a las personas las
capacitaciones adecuadas para que estas puedan apoyar desde sus hogares este
proyecto.
OBJETIVOS
OBJETIVO
GENERAL:
·
Implementar un sistema funcional de
reciclaje en el municipio de Barrancabermeja (Santander) que atienda a la
necesidad de reducir los desechos generados por los habitantes del puerto
petrolero.
OBJETIVOS
ESPECIFICOS:
·
Diseñar una estrategia de
concientización dirigida a los habitantes del municipio de Barrancabermeja
acerca de la importancia que tiene
reciclar para el buen desarrollo de la ciudad.
·
Desarrollar campañas educativas en
la comunidad por medio de las cuales se les enseñe a reciclar adecuadamente de
manera eficaz y eficiente.
·
Seleccionar al personal que se
encargara de continuar con el proceso de
reciclaje después de que los residuos reciclados salgan de los hogares de los
barramejos.
·
Establecer que otros posibles usos
puede darse a los desechos más comúnmente reciclados.
JUSTIFICACION
En la ciudad de Barrancabermeja es urgente crear en la población una
cultura de reciclaje para contribuir a una mejora de los residuos sólidos,
debido a que al ser una ciudad industrial tiene una problemática ambiental
grave.
En Barrancabermeja diariamente se producen 160 toneladas de residuos
sólidos según la secretaria de ambiente. Por lo que en el 2013 la secretaria de
ambiente lidero la campaña “¡Se las Canto!” en donde se enseña de manera dinámica y activa la manera como se
deben separar los residuos sólidos con la instalación de unas carpas verdes en
los principales parque de la ciudad.
Con un buen manejo de residuos a través de la cultura de reciclaje por
parte de la población se mitigaría el daño al medio que se produce diariamente
en la ciudad donde los niveles de contaminación son muy altos.
A través de este proyecto se espere conseguir en Barrancabermeja una
ciudad con una cultura de reciclaje, ejemplo no solo en la región sino a nivel
nacional por sus planes de acción por parte de la población para reducir el
daño al medio ambiente.
Una de las ventajas de un proyecto como este es que se integraría a toda
la población para el cuidado del medio ambiente, la ciudad entera trabajaría
para aportar al daño ambiental que vive la ciudad por esta razón ningún
organismo se vería amenazado y tampoco traería aspectos negativos.
REFERENTES
TEORICOS
Los siguientes referentes son tomados
del análisis de expertos:
Al hablar del reciclaje Araujo (2.004),
explica que, "reciclar es cualquier proceso donde los residuos o
materiales de desperdicio son recolectados y transformados en nuevos materiales
que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos o materias
primas." (p.105)
Tipos de
reciclaje:
• Reciclaje del papel:
En el comienzo de este proceso, el papel depositado en los contenedores
dispuestos para su recogida (normalmente de color azul) llega a las plantas de
reciclaje. Allí se separan las fibras de celulosa mediante una gran hélice.
Estas fibras quedan con impurezas, como plásticos o tintas, que deben ser
separadas. Para el blanqueo de la pasta de papel reciclado no se necesita un
tratamiento tan fuerte como en el caso de la pasta virgen, ya que las fibras
recicladas pasaron por el blanqueado en sus anteriores procesos de elaboración
de papel. Las fibras se colocan en una suspensión acuosa para que puedan unirse
convenientemente y, más tarde, realizar el secado. Después se sigue un proceso
similar al de la fabricación del papel.
El consumo medio mundial de papel es de unos 36 kg por habitante y año,
aunque las cantidades varían según el grado de desarrollo de los países. Si se
reciclara la mitad del papel consumido, se podría satisfacer el 75% de las
necesidades de fibra para papel nuevo y así se evitaría la destrucción de ocho
millones de hectáreas de bosque. Además, por cada tonelada que se recicla de
papel se ahorran 100.000 litros de agua, se evita el llenado de 3,57 m3 de un
vertedero, se impide la liberación de 2,5 toneladas de dióxido de carbono a la
atmósfera, se salvan 17 árboles y se ahorra suficiente energía para calentar
una casa media durante seis meses.
• Reciclaje de vidrio:
Después del rellenado o reutilización, el reciclaje es la mejor opción
para el vidrio (que es reciclable al 100%), pero siempre teniendo en cuenta que
el de las ventanas, bombillas o focos, fluorescentes o fragmentos de
vitrocerámica está fabricado con mezclas de varios materiales, por lo que es
imposible reciclarlo con el vidrio ordinario. El vidrio para reciclar se
deposita en contenedores (iglúes), generalmente de color verde; este tipo de
recogida ya está implantado en muchos países.
El vidrio es trasladado a las plantas de tratamiento y allí se limpia de
cualquier impureza (etiquetas, tapas, entre otros). A continuación se traslada
a un molino donde se tritura, siendo el resultado de este proceso el casco o
calcín. Éste se traslada a las fábricas de envases de vidrio, se mezcla con
arena, sosa, caliza y otros componentes y se funde a 1.500 °C. Una vez fundido,
el vidrio debe ser homogeneizado hasta obtener una masa en estado líquido: la
gota de vidrio. Esta gota se lleva al molde, que dará forma al envase. Estos
envases tienen las mismas características que los originales.
Cada tonelada de vidrio que se recicla ahorra una energía equivalente a
136 litros de petróleo y sustituye a 1,2 toneladas de materias primas como
sílice (arena), caliza y ceniza de sosa que se emplean para fabricar vidrio
nuevo, siendo la extracción de estos componentes la que además provoca un
impacto importante en el paisaje y los ecosistemas. Una cantidad de 3.000
botellas recicladas supone una reducción de unos 1.000 kg de basura y se puede
ahorrar hasta un 50% de un recurso tan escaso y valioso como el agua.
• Reciclado de envases:
Los envases de metal (hojalata y aluminio), los bricks y los plásticos
se depositan en los mismos contenedores, generalmente de color amarillo. La
tasa de reciclado en Europa ronda el 40% y en Estados Unidos llega casi al 70%.
En las plantas de tratamiento existen sistemas capaces de separar los metales
no férreos del resto. Son los separadores de Foucault. El resto se separa con
imanes y así sólo quedan los plásticos. En la actualidad se reciclan en España
unas 181.000 toneladas de residuos plásticos al año. Proceden fundamentalmente
del sector industrial y en menor medida de otros sectores como el agrícola, el
comercial, el doméstico o el de la automoción. El plástico que más se recicla
es el polietileno, tanto de alta densidad (botellas de leche, cajas) como de
baja densidad (bolsas, películas, bidones), que supone cerca del 75% del total
reciclado, seguido por el policloruro de vinilo o PVC (botellas de agua y
aceite, blister). En menor medida se reciclan polipropileno (tapones,
películas) y poliestireno (vasos, tarrinas); el reciclado de
polietilentereftalato o PET (botellas de bebidas carbónicas) todavía es
pequeño.
La importancia del reciclaje se ve reflejada en que se pueden salvar
grandes cantidades de recursos naturales no renovables cuando en los procesos
de producción se utilizan materiales reciclados. Los recursos renovables, como
los árboles, también pueden ser salvados. La utilización de productos
reciclados disminuye el consumo de energía. En el aspecto financiero, podemos
decir, que el reciclaje puede generar muchos empleos. Se necesita una gran
fuerza laboral para recolectar los materiales aptos para el reciclaje y para su
clasificación. Un buen proceso de reciclaje es capaz de generar ingresos.
Dentro de las numerosas ventajas del reciclaje se pueden nombrar las
siguientes:
• Se ahorra energía.
• Se reducen los costos de
recolección.
• Se reduce el volumen de
los residuos sólidos.
• Se conserva el ambiente y
se reduce la contaminación.
• Se alarga la vida útil de
los sistemas de relleno sanitario.
• Hay
remuneración económica en la venta de reciclables.
• Se
protegen los recursos naturales renovables y no renovables.
• Se
ahorra materia prima en la manufactura de productos nuevos con materiales
reciclables.
(Anónimo, 2008, encarta).
Para tener una idea de cuánto tiempo se demoran los materiales en
degradarse al aire libre una vez que los arrojamos a la basura se presenta la
siguiente tabla, la cual nos muestra el impacto que ocasiona y que nosotros
muchas veces sin pensarlo arrojamos a la basura de una manera desinteresada
teniendo la alternativa del reciclaje:
Tabla de degradación de los
Desechos:
Material
|
Tiempo de Degradación (En Años)
|
El papel,
compuesto básicamente por celulosa, no le da mayores problemas a la naturaleza para integrar sus componentes al suelo. Si queda tirado sobre tierra y le toca un invierno lluvioso, no tarda en degradarse. Lo
ideal, de todos modos, es reciclarlo para evitar que se sigan talando árboles
para su fabricación.
|
1 Año
|
Una lata de
gaseosa o de cerveza al estado de óxido de hierro. Por lo general, las latas tienen 210 micrones de espesor de acero recubierto de barniz y de estaño. A la intemperie, hacen falta mucha lluvia y humedad para que el
óxido la cubra totalmente.
|
10 Años
|
Los vasos
descartables de polipropileno contaminan menos que los de poliestireno
-material de las cajitas de huevos-. Pero también tardan en transformarse. El
plástico queda reducido a moléculas sintéticas; invisibles pero siempre
presentes.
|
10 Años
|
Lacas y espumas
son algunos de los elementos más polémicos de los desechos domiciliarios.
Primero porque al ser un aerosol, salvo especificación contraria, ya es un
agente contaminante por sus CFC (clorofluorocarbonos) Por lo demás, su estructura metálica lo hace resistente a la degradación natural. El primer
paso es la oxidación.
|
30 Años
|
El acero y plástico,
los encendedores descartarles se toman su tiempo para convertirse en otra
cosa. El acero, expuesto al aire libre, recién comienza a dañarse y
enmohecerse levemente después de 10 años. El plástico, en ese tiempo, ni
pierde el color. Sus componentes son altamente contaminantes y no se
degradan. La mayoría tiene mercurio, pero otras también pueden tener zinc,
cromo, arsénico, plomo o cadmio. Pueden empezar a separarse luego de 50 años
al aire libre. Pero se las ingenian para permanecer como agentes nocivos.
|
100 Años
|
Las botellas de
plástico son las más rebeldes a la hora de transformarse. Al aire libre
pierden su tonicidad, se fragmentan y se dispersan. Enterradas, duran más. La
mayoría está hecha de tereftalato de polietileno (PET), un material duro de
roer: los microorganismos no tienen mecanismos para atacarlos.
|
100 a 1.000 Años
|
Los corchos de
plástico están hechos de polipropileno, el mismo material de las pajitas y
envases de yogur. Se puede reciclar más fácil que las botellas de agua
mineral (que son de PVC, cloruro de polivinilo) y las que son de PET
(tereftalato de polietileno)
|
Más de 100 Años
|
Las bolsas de
plástico, por causa de su mínimo espesor, pueden transformarse más rápido que
una botella de ese material. Las bolsitas, en realidad, están hechas de
polietileno de baja densidad. La naturaleza suele entablar una
"batalla" dura contra ese elemento. Y, por lo general, pierde.
|
150 Años
|
Las zapatillas
están compuestas por cuero, tela, goma y, en algunos casos, espumas sintéticas. Por eso tienen
varias etapas de degradación. Lo primero que desaparece son las partes de
tela o cuero. Su interior no puede ser degradado: sólo se reduce.
|
200 Años
|
La mayoría de
las muñecas articuladas son de plástico, de los que más tardan en
desintegrarse. Los rayos ultravioletas del sol sólo logran dividirlo en
moléculas pequeñas. Ese proceso puede durar cientos de años, pero desaparecen
de la faz de la Tierra.
|
250 Años
|
Las Pilas
|
Más de 1.000 Años
|
La botella de
vidrio, en cualquiera de sus formatos, es un objeto muy resistente. Aunque es
frágil porque con una simple caída puede quebrarse, para los componentes
naturales del suelo es una tarea titánica transformarla. Formada por arena y
carbonatos de sodio y de calcio, es reciclable en un 100%
|
4.000 Años
|
(Anónimo, 2008, encarta).
PLAN DE ACCION
- Charlas o conferencias sobre los residuos sólidos, reciclaje y técnicas de reciclaje. Reuniones con el personal administrativo del proyecto para la creación de un centro de participación.
- Talleres sobre las técnicas de reciclaje en colaboración con grupos e instituciones ambientalistas.
- Uso de canecas de basuras alusivas a cada material de desechos (vidrios, plásticos, metales y cartón).
- Impulsar las actividades de reciclaje a través de exhibiciones dentro y fuera del complejo donde se realiza el proyecto.
- Hacer reuniones permanentes entre el complejo encargado del proyecto de reciclaje y las autoridades ambientales de la región.
METODOLOGIA
Creación de centro
colectivo donde se realizaran las charlas y talleres administrado por el equipo
de trabajo del proyecto.
A través de las
charlas, talleres y actividades realizadas en centro de reciclaje se pretenderá
cambiar la mentalidad de la población y generar una cultura enfocada al
reciclaje.
Se capacitara el
personal encargado de llevar a cabo el proyecto con el fin de contar con un
personal calificado para todo tipo de actividades que se generen dentro y fuera
del centro.
RECURSOS
HUMANOS
Para este proyecto
se pretende contar en primera instancia con toda la comunidad del puerto
petrolero no obstante la idea del sistema de reciclaje en el municipio de
Barrancabermeja no es quedarse solo en los hogares sino seguir con un ciclo que
permita la reutilización de los desechos en un ámbito más industrial, es por
esto que se presupuesta vincular al menos 10 recicladores que ya desarrollan
esta actividad de manera informal para que se encarguen de recolectar los
desechos ya clasificados en las casas, así como tres personas con conocimientos
técnicos en todo lo relacionado con el reciclaje que se encarguen de
desarrollar las campañas de concientización y de manejo adecuado de los
desechos en los pobladores del municipio; también será necesaria una persona
que se encargue de dirigir como tal el proyecto y un asistente para este. En
conclusión se considera que para dar inicio a este proyecto de reciclaje en
Barrancabermeja (Santander) serán necesarias un total de 15 personas.
RECURSOS
FISICOS
Se considera que
para poder desarrollar este proyecto no se necita como tal gran disposición de
recursos físicos, se presupuesta que se necesitara un computador para llevar
control de las actividades de reciclaje desarrolladas, 10 carros de reciclaje
para la recolección de los desechos, una bodega para almacenar los residuos
recolectados y una oficina que funcione como centro operativo del proyecto.
RECURSOS
FINANCIEROS
La idea del
proyecto abarca la implementación de un sistema que permita reciclar vidrio,
papel, cartón y plástico sin embargo se considera un poco desfasado del alcance
al que se puede llegar dar tratamiento a estos residuos recolectados, es por
tanto que se considera más viable establecer vínculos con algunas empresas a
las cuales les resulte beneficioso la adquisición de estos recursos reciclados
a un costo más bajo de lo que normalmente estos lo suelan adquirir generando
así ingresos al proyecto que permitan cubrir los gatos que conlleva la
implementación del mismo, y logrando así un proyecto auto sostenible.
Costos estimados por mes:
Costo
de personal
|
15
personas * 644.350 =
9.665.250
|
Viáticos
|
2.000.000
|
locales
|
450.000
|
Material
y equipo
|
4.500.000
|
Gastos
de funcionamiento
|
2.600.000
|
imprevistos
|
130.000
|
total
|
19.345.250
|
CRONOGRAMA
Diagrama de Gantt
ACTIVIDAD
|
F. INI
|
F.FIN
|
DUR.
|
SEMANAS
|
||||||||||||||||||||||
Charlas
de concientización
|
31-08-15
|
28-09-15
|
4
semanas
|
|||||||||||||||||||||||
Campaña
educativa
|
29-09-15
|
13-10-15
|
2
semanas
|
|||||||||||||||||||||||
Puesta
en marcha del sistema de reciclaje
|
14-10-15
|
03-02-16
|
16
semanas
|
|||||||||||||||||||||||
Uso de
canecas de basuras
|
14-10-15
|
03-02-16
|
16
semanas
|
|||||||||||||||||||||||
Exhibiciones
dentro y fuera del complejo donde se realiza el proyecto.
|
31-08-15
|
03-02-16
|
22
semanas
|
|||||||||||||||||||||||
Hacer
reuniones permanentes entre el complejo encargado del proyecto de reciclaje y
las autoridades ambientales de la región.
|
31-08-15
|
03-02-16
|
22
semanas
|
REFERENCIAS
Balestrini, M. (2006). Como se Elabora el Proyecto de Investigación.
Caracas: Consultores Asociados. P.83.
Araujo, (2004). Trabajo de grado: “elementos para conservar el ambiente y lograr la interacción escuela comunidad” p. 105.
Araujo, (2004). Trabajo de grado: “elementos para conservar el ambiente y lograr la interacción escuela comunidad” p. 105.
Anónimo (2008) encarta